高中二年级思想政治“护苗成长：筑牢青春‘精神防火墙’”教学设计.docxVIP

高中二年级思想政治“护苗成长：筑牢青春‘精神防火墙’”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，遵循高中思想政治课程标准的核心理念。根据《普通高中思想政治课程标准》关于“法治意识”和“公共参与”核心素养的要求，本课注重引导学生理解国家在未成年人网络保护和文化安全领域的法治实践，增强学生的法治观念和责任意识，培育能够担当民族复兴大任的时代新人。理论依据方面，本课以建构主义学习理论为指导，强调学生在真实情境中主动建构知识；同时遵循高中二年级学生的认知发展规律，注重从感性认识上升到理性认识，从案例感知深化为价值认同和法律认知，引导学生将“扫黄打非·护苗”行动从外部要求内化为自觉行动。

二、教学内容分析

【基础】本课教学内容聚焦“扫黄打非·护苗”专项行动，涵盖法律界定、政策解读、案例剖析、自我保护技能四个维度。首先，对“扫黄打非”基本概念进行清晰界定，明确“黄”与“非”的内涵及法律边界；其次，系统介绍我国未成年人网络保护的法律法规体系，重点分析《未成年人网络保护条例》及其配套规定，如《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》和《未成年人用户数量巨大和对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者认定办法》等最新的政策文件；再次，通过真实案例深入剖析非法