2025-2026学年玻璃框架安装教学设计实用版.pdf

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2025-2026学年玻璃框架安装教学设计

一、教学内容分析

热闹但在严谨二字上还是欠了点火候课堂导入里的视觉冲击效果确实立竿见影那两张对比图让他们瞬间明白了差之毫厘谬以千里的道理这让我挺欣慰的但在进入概念建构环节时我发我讲得太细太冗长了他们刚从看热闹的兴奋劲儿里拔出来还没缓过神就被一堆关于膨胀螺丝受

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