智能座舱系统装调与测试 任务5.2 摄像头的拆装与标定-教学设计.docx

《摄像头的拆装与标定》教学设计

授课教师

XXX

课程名称

《智能座舱系统装调与测试》

授课学时

8

授课对象

中职智能汽车技术相关专业学生

教学模式

合作式教学、情境式教学

授课地点

智能网联工作站

教学内容分析

教学内容

摄像头的拆装与标定

教学标准

《智能座舱系统装调与测试》课程标准

参考教材

《智能座舱系统装调与测试》教材

学情分析

知识和技能基础

1.学生对智能汽车相关基础课程（如《智能网联汽车概论》等前期课程）有一定学习积累，具备智能汽车领域的基础认知，为理解摄像头在智能汽车中的作用与地位奠定了知识基础；

2.经过前期实践类课程或项目的训练，学生具备一定的动手实训意识，接到任务工