高中思想政治课议题式教学中的情境创设与问题解决策略研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学中的情境创设与问题解决策略研究论文

**摘要**

高中思想政治课议题式教学的核心在于情境创设与问题解决的深度融合。本文通过理论分析与实践案例，探讨情境创设的内涵、类型及实施路径，并阐述问题解决策略的构建逻辑与具体方法。情境创设需贴近学生生活、激发思维共鸣，问题解决需兼顾认知挑战与价值引导。研究旨在为教师提供可操作的策略参考，推动思想政治课教学从“知识灌输”向“素养培育”转型，提升课堂教学的实效性与感染力。

**关键词**

高中思想政治课；议题式教学；情境创设；问题解决；教学策略

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###一、概念阐述

####（一）情境创设：教学情感的唤醒与认知的激活

情境创设