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小学英语歌曲教学法在口语交际能力培养中的应用论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交际能力的培养成为小学英语教学的核心目标之一。小学英语歌曲教学法以其生动活泼、易于记忆的特点，为口语交际能力的提升提供了创新路径。本文通过分析小学英语歌曲教学法的应用背景，探讨其在激发学生学习兴趣、强化语言输出等方面的优势，并结合实际案例提出优化策略，旨在为小学英语教学提供实践参考。

**关键词**

小学英语；歌曲教学法；口语交际能力；教学创新

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###**一、背景分析**

####**（一）小学英语歌曲教学法在激发学习兴趣方面的独特优势**

1.**内容**：小学阶段的学生