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导学案：破解穿堂风与城市热岛密码——2026届高考地理艺考生热力环流专题突破

一、学习目标导航

【基础目标】

（1）能够准确说出热力环流的基本概念，理解地面冷热不均是热力环流的根本原因。

（2）能够用箭头正确绘制热力环流示意图，标注近地面和高空的气压高低关系。

（3）能够运用热力环流原理解释海陆风、山谷风、城市热岛环流等常见自然与生活现象。

【进阶目标】

（4）能够判读等压面图，根据“高凸低凹”规律判断气压高低与气流的运动方向。

（5）能够结合具体情境分析热力环流对人类生产生活的影响，并尝试提出相关的规划或调控建议。

二、学习重难点

【重点】

（1）热力环流的形成过程：“地面冷热不均→空气垂直运动→同一水平面气压差异→空气水平运动”的逻辑链条。

（2）等压面图的判读技巧：近地面与高空等压面的凹凸对应关系。

（3）常见热力环流现象的分析：海陆风、山谷风、城市热岛环流的成因及应用。

【难点】

（1）等压面弯曲规律的理解与应用（“高凸低凹”口诀的逆向运用）。

（2）在不同情境中灵活迁移热力环流原理，解决生产生活中的实际问题。

三、学法指导

（1）图文互译法：坚持“一个原理一幅图”，每学习一个原理都自己动手画一遍，把抽象的文字转化为直观的示意图，将热力环流图印在脑海中。

（2）口诀记忆法：用“热升冷降，高高低低”记忆气压与等压面的关系；用“白天海风夜陆风，白天谷风夜山风”记忆常见环流的昼