行为矫正疗法联合头皮脑电游戏型脑机接口对学龄期注意缺陷多动障碍儿童康复的影响.pdfVIP

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  • 2026-06-22 发布于福建
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行为矫正疗法联合头皮脑电游戏型脑机接口对学龄期注意缺陷多动障碍儿童康复的影响.pdf

《中国医学创新》第22卷第15期(总第693期)2025年5月医学综合Yixuezonghe

行为矫正疗法联合头皮脑电游戏型脑机接口

对学龄期注意缺陷多动障碍儿童康复的影响*

①②①①①

黄裕斌王华杰吴桂华杨和金胡一帆

【摘要】目的:

探究行为矫正疗法联合头皮脑电游戏型脑机接口对学龄期注意缺陷多动障碍儿童康

复的影响。方法:将2021年1月—2024年1月赣州市人民医院收治的80例学龄期注意缺陷多动障碍儿

童根据随机数字表法分为对照组(n=40)和观察组(n=40)。对照组采用行为矫正疗法进行干预,观察

组采用行为矫正疗法联合头皮脑电游戏型脑机接口干预。比较两组干预前后注意缺陷多动障碍筛查量表

(SNAP-Ⅳ)、少儿主观生活质量问卷(ISLQ)、Conners父母用症状问卷(PSQ)及脑电波功率(α波、

β波、θ波、SMR波、θ波/β波比值及α波/SMR波比值)。结果:干预前两组SNAP-Ⅳ、ISLQ、

PSQ各维度评分及脑电波功率比较,差异均无统计学意义(P0.05)。干预12周

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