新统编部编版七年级历史下册《1.5隋唐时期的民族交往与交融》教学课件.pptxVIP

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  • 2026-06-18 发布于陕西
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新统编部编版七年级历史下册《1.5隋唐时期的民族交往与交融》教学课件.pptx

第5课隋唐时期的民族交往与交融

阅读P29地图,找出吐蕃的位置。唐朝前期形势和边疆各族分布图(669年)唐与吐蕃

时期:统一者:都城:措施:唐太宗时期松赞干布逻些(今拉萨)推广灌溉技术,创制文字,颁行法令,设置官制采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施等根据松赞干布的“自述”以课本P25内容回答以下内容

读图回答问题:(1)《步辇图》见证了哪一历史史实?(2)图中左边三个人物中,哪一位是使者?判断的依据是什么?唐朝阎立本《步辇图》唐与吐蕃

观看视频并结合课本,思考文成公主入藏对于唐和吐蕃之间的关系起到了什么作用?唐与吐蕃

文成公主入藏——带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。松赞干布——为了更好地学习中原文化,派遣贵族子弟到长安学习,还请求唐朝给予蚕种,派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。——“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”——文成公主入藏对于唐和吐蕃之间的关系起到了什么作用?唐与吐蕃

唐中宗唐玄宗唐穆宗唐与吐蕃唐蕃关系的持续发展,还有什么史实能说明呢?这些史实能说明什么?吐蕃赞普尺带珠丹迎娶了金城公主尺带珠丹上书唐朝皇帝说,唐朝和吐蕃“和同为一家”。立唐蕃会盟碑唐蕃之间的友好关系持续发展

唐与吐蕃有人说文成公主入藏只是一次政治联姻,你怎么看?如果文成公主站在你面前,你会

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