高一体育与健康《健康生活方式的自主构建》教学设计.docx

高一体育与健康《健康生活方式的自主构建》教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”的教育理念，以《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订版为基本遵循，深入贯彻2026年教育部《关于全面推进健康学校建设的指导意见》精神，聚焦学生体育与健康学科核心素养的培育-11。【基础】本设计以“健康素养”培育为核心，遵循高中生的认知发展规律与身心成长特点，强调从“知识传授”向“行为养成”的转化，从“被动接受”向“自主管理”的跃升。教学过程中践行“教学评一致性”原则，