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高中地理区域认知革新：西北地区可持续发展深度复习讲义

一、复习要点与素养目标导航

本讲聚焦“西北地区”这一关键区域，立足于《普通高中地理课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》核心素养导向与2026年高考地理命题最新趋势，紧扣鲁教版高中地理选择性必修2《区域发展》第二单元“不同类型区域的发展”课程体系，以“区域认知”“综合思维”“人地协调观”“地理实践力”四大核心素养为纲，构建从地理特征认知到区域问题剖析再到可持续发展方略的能力进阶路径。命题趋势显示，2026年高考地理命题将彻底摆脱“知识记忆型”考查，转向“素养表现型”评价，四大核心素养相互融合、综合呈现-24。同时，情境化命题常