2026下半年小学美术教师资格证面试真题及答案.docxVIP

2026下半年小学美术教师资格证面试真题及答案

1.请以“水墨游戏——有趣的墨点”为题，设计一堂面向小学低年级（1-2年级）的美术课程。要求体现游戏性，引导学生初步感受水墨特性，并完成一个简单的课堂实践环节。

参考答案：

一、教学目标

1.知识与技能：学生认识毛笔、宣纸、墨等基本水墨工具，了解墨分“焦、浓、重、淡、清”五色，并尝试通过水与墨的不同比例，在宣纸上点染出形状、大小、浓淡各异的墨点。

2.过程与方法：通过观察、游戏、探究和体验，学生以玩墨的方式，感受水墨在宣纸上自然渗化的独特效果，激发对水墨画的兴趣。

3.情感、态度与价值观：在轻松愉悦的“水墨游戏”中，学生体验中国传统绘画材料的魅力，培养大胆尝试、乐于探索的学习态度，并萌发对水墨艺术的亲近感。

二、教学重难点

重点：引导学生大胆用水、用墨，在宣纸上玩出浓淡、干湿变化丰富的墨点。

难点：如何控制水份，使墨点产生理想的渗化效果，并初步理解“计白当黑”的构图趣味。

三、教学准备

教师：多媒体课件、水墨画工具材料（多套）、示范用大宣纸、吸水性不同的纸（如卡纸、报纸）对比样品。

学生：毛笔（中号兼毫）、宣纸（生宣小卡片）、墨汁、调色盘（或小碟子）、笔洗、抹布。

四、教学过程

(一)魔术导入，激发兴趣(约5分钟)

教师表演“小魔术”：用清水毛笔在干宣纸上画一个圈，学生看到痕迹很淡。随后，用蘸有淡墨的笔尖轻轻触碰圈内，墨