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人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教案设计

生活是复杂的，并不仅仅是几句能概括得了的。今天

我们要学习的课文就是一场特殊的欺骗。下面一起来学习人

教版六年级语文上册《别饿坏了那匹马》教案的相关知识点!

人教版六年级上册《别饿坏了那匹马》教案设计(一)1.

正确、流利、有感情的朗读课文。

2.通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助

人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。

通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我

对青年的深深的感激之情。

把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。

搜集相关事例、教案。

教学时间：一课时

一、导入谈：讲一个关于善意的谎言的故事

1,板书“欺骗”并理解“欺骗”。

2.生活是复杂的，并不仅仅是几句能概括得了的。今

天我们要学习的课文就是一场特殊的欺骗。齐读课题：别饿

坏了那匹马

3.关于