2025年中小学教师职业道德与行为规范手册_1.docxVIP

2025年中小学教师职业道德与行为规范手册

第1章教师职业理想与使命

1.1新时代教师职业精神

新时代教师职业精神的核心是“四有”好老师，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这是《新时代中小学教师职业行为十项准则》的总纲，也是所有教师必须内化的精神底色。具有理想信念的教师，必须坚定“为党育人、为国育才”的初心使命，深刻认识到教师不仅是知识的传播者，更是国家未来建设者的灵魂工程师，要将个人理想融入民族复兴的伟大事业中。

拥有高尚道德情操的教师，必须践行“四有”要求，时刻以“学高为师、身正为范”的自我约束，在言行举止中展现教师职业的神圣与庄严，做到慎独慎微，守住职业底线