原创力文档- 2
- 0
- 约2.44千字
- 约 7页
- 2026-06-19 发布于河北
- 举报
六年级上册第五组导读课教学设计
教材分析：
六上第五单元“初识鲁迅”，这个单元的学习，不仅要让同学了
解鲁迅是一位伟人，更要引导同学通过学习，了解文本是用怎样
的表达方法来体现鲁迅的优秀品质。本组的教学目标一是连续学
习描写人物的基本方法；二是学习理解含义深刻的句子。要让同
学熟悉鲁迅，还存在诸多困难。困难一，鲁迅的故事，同学平常
接触的机会少；困难二，鲁迅的成长背景，同学知道得不多；因
此，特殊是一些含义深刻的句子，难以理解。不过，对鲁迅的熟
文档评论（0）