初中道德与法治“挫而不折，破茧成蝶”期中考后心理韧性培养主题班会教案.docx

初中道德与法治“挫而不折，破茧成蝶”期中考后心理韧性培养主题班会教案

一、?课题：初中道德与法治《重塑成长型思维——期中考后心理韧性培养》主题班会教案

【基础】二、?课时安排

1课时（45分钟）

【重要】三、?教学目标

（一）?核心素养导向

【核心素养】健全人格：引导学生准确认知挫折的概念与类型，【基础】建立“挫折是生活常态”的基本认知，觉察期中考后自身的情绪状态与心理反应，理解挫折的双重影响。

【核心素养】健全人格：帮助学生掌握情绪调节ABC理论，【重要】习得运用成长型思维看待失败与挑战的方法，提升心理韧性和自我效能感。

【核心素养】责任意识：引导学生通过心理韧性理论（