文言文教学中德育渗透实践探析.pdfVIP

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  • 2026-06-22 发布于江西
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校园文化报2023年第8期

(总第202期)

主办:中国语文报刊协会校园文学报刊分会

中国语文报刊协会校园文化分会

主编:周小英

新课标在“课程理念”中引导学生就文本内容的表达来

山之石

指出“义务教育语文课程应围认识读书的道理。课文篇幅短

言绕立德树人根本任务,充分发小,语言精练,包含了两个人

挥其独特的育人功能和奠基作物的故事:一个是李白山中读

口用”,语文教学独特育人功能书从“未成、弃去”到“还卒

的发挥就在于课堂渗透。文言业”,一个是老磨铁作

教文是小学语文教学的重要内针。教师需要引导学生抓住老

容,其中蕴含着丰富的育人因磨针的行为举止进行解读:

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