情绪管理:从易怒到谐相处教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-19 发布于北京
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情绪管理:从易怒到谐相处教学设计.pdf

大班社会《爱发脾气的菲菲》教学设计

设计意图:

故事《爱发脾气的菲菲》从孩子们最经常遇到的问题展开故事,一

步步展现菲菲从爱发脾气到变成可爱的子,避免了没有小伙伴的经

历。故事中菲菲的情绪变化过程描写的非常真,能引起幼儿的共鸣,

给幼儿良好的暗示。幼儿期是个性品质可塑较强的时期,从小培养幼儿

自信,对其一生都有影响。幼儿时期是自我意识形成和发展的初级阶

段,而自我意识正是自尊和自信等重要的心理品质形成的基础。对于即

将进入小学的大班幼儿来说,非常需要能够正确的认识自我,评价自

我,从而自信的迎接以学习为主要活动的人生新阶段

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