第七单元　西方人文精神的发展与近代以来世界科学含解析.docVIP

第七单元检测试题

(时间:40分钟满分:85分)

编者选题表

考点

角度

题号

文艺复兴

人文主义的教育理念

1

文艺复兴运动的实质

2

文艺复兴运动的局限性

3

宗教改革与

启蒙运动

文艺复兴和宗教改革的比较

4

马丁·路德挑战教皇权威的主张

5

闵采尔的宗教改革观

6

经济发展与思想解放的内在联系

7

启蒙运动的特点

8

近代以来世界

科学发展历程

经典力学对自然科学的双重影响

9

基督教教义蕴含着理性精神

10

19世纪以来

的文学艺术

浪漫主义文学的特点

11

现代主义文学的特点

12

综合

13、14

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)

1.维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出()

A.人文主义的教育理念

B.宗教制约着教育发展

C.教育摆脱了宗教束缚

D.文艺复兴尚未影响教育领域

解析:D本题考查文艺复兴的指导思想——人文主义。解答本题首先应该从时间上进行分析,14~15世纪的意大利是文艺复兴运动的中心,考生结合所学不难联想到文艺复兴运动,从材料的内容可以看出,该教育家实际上主张教育应该使人在德智体等方面全面发展,教育目标围绕的核心是“人”,这与中世纪教育围绕着“上帝”有