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高中生物“生态与环境保护”教学案例分析论文

**摘要**

在当前高中生物教学中，“生态与环境保护”作为核心素养的重要组成部分，其教学实践不仅关乎学生的知识积累，更承载着培养生态意识、责任感和行动力的时代使命。本论文通过案例分析法，探讨如何将生态保护理念融入生物课堂，结合具体教学实践，分析其对学生认知、情感和行为的深远影响。研究发现，情境化教学、跨学科融合及实践活动是提升教学效果的关键路径，为高中生物教师提供了可借鉴的教学策略。

**关键词**

生态与环境保护；高中生物；教学案例；核心素养；实践育人

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**一、引言**

生态与环境保护是21世纪人类面临的共同挑战，高中生物课程作为自然科学教