高中英语文学课程中文学作品与跨文化交际能力的结合教学研究论文
**摘要**
在全球化时代,高中英语文学课程不仅是语言技能训练的载体,更是跨文化交际能力培养的重要阵地。文学作品作为文化的核心载体,蕴含着丰富的跨文化元素,为跨文化交际能力的培养提供了生动素材。本文旨在探讨高中英语文学课程中文学作品与跨文化交际能力的结合教学模式,通过分析文学作品的文化内涵与交际功能,提出具体的教学策略,以提升学生的跨文化意识、语言表达能力和文化理解力。研究表明,将文学作品与跨文化交际能力结合教学,能够有效打破文化壁垒,促进学生综合素质的全面发展。
**关键词**
高中英语文学课程;文学作品;跨文化交际能力;结合教学
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