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- 2026-06-19 发布于河北
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国家中小学课程资源
学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
二年级
学期
秋季
课题
100以内的加法练习
教科书
书名:义务教育教科书数学二年级上册教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.进一步深入理解100以内的加法计算的算理和算法。知道在计算的过程中几个一和几个一相加,几个十和几个十相加,当个位上的数相加满十了,就要向十位进一。能正确用竖式计算100以内的加法。
2.在给算式的得数比大小的活动中,知道推理比较、估算、计算都是比大小的方法。体会解决问题过程中方法的多样性。
3.在解决问题的活动中,体会有序思考的方法,区分个位上的数相加时什么情况下需要进位,什么情况下不需要进位。
课前学习任务
课上学习任务
【学习任务一】
请你将下面算式分成两类。
86+3、47+16、25+40、32+46、23+17、65+9
【学习任务二】
看图列算式,并说一说为什么这样列式,你是怎么计算的?
第一题:
第二题:
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