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北师大版八年级数学下册第一章同步练习

各位同学，大家好！

本章我们进入了几何证明的世界，这不仅是对以往所学平面图形知识的深化，更是逻辑推理能力培养的关键一步。三角形的证明是平面几何的入门与基石，学好这一章，能为后续更复杂图形的学习打下坚实基础。以下为大家精心准备了与本章内容同步的练习题，希望通过这些练习，大家能更好地理解和掌握相关的公理、定理，并能熟练应用它们解决实际问题。

一、全等三角形的性质与判定

核心知识回顾：

全等三角形的对应边相等，对应角相等。判定两个三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”以及直角三角形的“HL”。

练习题：

1.选择题：

下列条件中，不能判定两个三角形全等的是（）

A.三边对应相等

B.两边和一角对应相等

C.两角和其中一角的对边对应相等

D.两角和它们的夹边对应相等

2.填空题：

如图，已知AB=AD，∠BAC=∠DAC，若要使△ABC≌△ADC，则还需添加一个条件是__________（只需写出一个即可）。

（*此处应有示意图：两个三角形共用边AC，AB=AD，∠BAC=∠DAC*）

3.解答题：

已知：如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。

求证：∠A=∠D。

（*此处应有示意图：△ABC和△DEF，B、E、C、F共线，BE=CF，AB=DE，AC=DF*）

二、等