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高中语文阅读理解能力提升与学习兴趣培养策略论文

**摘要**

在高中语文教育中，阅读理解能力的提升与学习兴趣的培养是核心教学目标。当前，许多学生面临阅读效率低下、兴趣缺乏的问题，这与传统教学模式的机械性、应试化倾向密切相关。本文基于教学实践与理论分析，探讨如何通过创新教学策略，实现阅读理解能力与学习兴趣的双重提升，以期为高中语文教学提供更具人文关怀与实践价值的参考。

**关键词**

高中语文；阅读理解能力；学习兴趣；教学策略；核心素养

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**一、问题的提出**

语文阅读不仅是知识的获取，更是思维的碰撞与情感的共鸣。然而，在当前高中语文教学中，学生普遍存在阅读能力停滞不前、学习兴趣逐渐消磨