2025-2026学年教师资格考试体育教案
一、教学内容分析
的身体活动经验与基础运动能力衔接小学阶段跑动技能学习进一步强化技术规范性与生物力学原理的应用为后续田径专项技能学习奠动作模式基础二核心素养目标学科观念建立短跑技术的科学认知理解动作规范与生物力学原理的内在联系思维方法通过技术环节分解与整合发
本节课主要教学内容聚焦于《体育与健康》教材第四章“田径运动基础”中的
短跑技术模块,涵盖起跑(各就位、预备、鸣枪)、加速跑(身体重心前倾、步频
步幅协调)、途中跑(摆臂与下肢蹬伸配合)、冲刺跑(躯干前压、撞线技术)四
个技术环节。教学内容依托学生
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