2026下半年陕西教师资格证小学心理健康面试真题及答案.docxVIP

2026下半年陕西教师资格证小学心理健康面试真题及答案

2026下半年陕西教师资格证小学心理健康面试真题

一、试讲题目

《我的情绪我做主》——小学四年级情绪管理主题课程

二、备课要求

1.设计一堂40分钟的心理健康活动课，面向小学四年级学生。

2.教学目标需包含认知、情感、行为三个维度。

3.教学过程需体现活动性、体验性和互动性。

4.设计至少两个课堂互动活动。

5.准备必要的教具或多媒体素材说明。

三、结构化面试问题

1.课堂上，当你正在讲解情绪管理方法时，一名学生突然大喊：“老师，这个方法根本没用！我昨天试了还是特别生气！”此时你会如何处理？

2.学校计划在四年级开展“挫折教育”主题月活动，作为心理健康教师，请你设计三个系列活动，并说明设计意图。

3.有家长向你反映，认为心理健康课“占用了主科学习时间”，希望自己的孩子能在心理课时间去补习数学。你如何与这位家长沟通？

四、答辩环节问题

1.请阐述你在本节课中设计的“情绪温度计”活动的理论依据。

2.小学中年级学生在情绪表达上常有哪些特点？你的教学设计是如何针对这些特点的？

3.你认为在小学阶段开展情绪管理教育，最重要的原则是什么？为什么？

参考答案与教学设计

第一部分：试讲环节教学设计

课题：《我的情绪我做主》

年级：小学四年级

课时：40分钟

一、教学目标

1.认知目标：学生能够识别四种基本情绪（喜、怒、哀、惧），了解