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函授《小学教育管理》核心内容（精简背诵版）

第一章小学教育管理概述

一、基本概念

小学教育管理定义：遵循教育规律、管理规律，对小学人、财、物、事、时间、信息进行组织管控，实现育人目标的活动。

本质：服务教学、促进学生全面发展、提高办学质量。

二、小学教育管理特点

教育性：一切管理围绕育人展开；

基础性：面向低龄儿童，侧重习惯、品行基础培养；

公益性：义务教育，非营利性；

复杂性：对象年龄小、自控力弱，管理琐碎细致。

三、管理四大基本原理

人本原理：以人为核心，尊重师生；

系统原理：学校是完整系统，统筹各部门；

动态原理：根据实际情况灵活调整管理方式；

效益原理：以最低成本，获得最优教育质量