长征铸魂 青春挺膺——初中道德与法治“弘扬长征精神·争做时代新人”主题班会教学设计.docxVIP

长征铸魂青春挺膺——初中道德与法治“弘扬长征精神·争做时代新人”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

【核心素养】【高频考点】本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日施行以来的各项要求。该法明确规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。-1-在具体内容上，爱国主义教育涵盖中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神等方面。-1本设计紧密对接《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于“中华优秀传统文化教育”“革命传统教育”和“国情教育”的内容要求，落实“大中小学思政课一体化建设”的整体部署，根据初中道德与法治课程标准的核心素养导向要求，确立政治认同、道德修养、法治意识、健全人格、责任担当五个维度的培育目标。在教学理念上，本设计贯彻“教学评一致性”原则，创设真实学习情境，体现“做中学、用中学、创中学”的深度学习理念，引导学生在体验中感悟、在思辨中成长、在行动中内化。

二、教学内容分析

【热点】【基础】2025至2026学年是红军长征胜利90周年。教育部部署的2