部编一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计.docxVIP

一、教材解析

《胖乎乎的小手》是部编版小学语文一年级下册第二单元的一篇课文。本单元以“家庭生活”为主题，旨在引导学生感受家庭的温暖，体会亲人之间的爱。本文通过一张画着小手的画，引出了家庭成员间围绕“这双小手做过什么”的对话，展现了兰兰那双胖乎乎的小手给家人带来的快乐和帮助，赞扬了兰兰爱劳动、关心长辈的美好品质。课文语言质朴、充满生活气息，人物对话简洁生动，非常符合一年级学生的认知特点和阅读兴趣。教学中，应注重引导学生在朗读中理解内容，在感悟中体会情感，在联系生活中提升认识。

二、学情分析

一年级下学期的学生，经过上学期的学习，已经具备了一定的识字量和初步的阅读能力。他们对图画有着浓厚的兴趣，乐于参与课堂活动，喜欢听故事、角色扮演。大部分学生能够借助拼音朗读浅显的课文，但在理解课文深层含义、体会人物情感方面还需要教师的引导。同时，这个年龄段的孩子正处于具体形象思维阶段，他们对自己身边熟悉的事物更容易产生共鸣。“小手”是他们最熟悉的身体部位，他们用小手做过许多事情，这为他们理解课文内容、感受兰兰的情感提供了生活基础。不过，如何将课文中的情感内化为自身的行为，还需要教师的巧妙点拨和情境创设。

三、教学目标

1.认识“胖、喜”等生字，会写“看、着”等字。掌握“女”字旁的写法，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，特别是分角色朗读家庭成员间的对话