第三单元写作《学写读后感》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

学写读后感——走进朱自清的《背影》第三单元·写作指导

开启一场“背影”的巡礼泛黄的记忆上世纪初的火车站台，一个穿着长衫的父亲踮脚望向远去的火车，背影孤单而不舍。雨中的守护滂沱大雨中，一位父亲用伞几乎完全遮住了身旁的孩子，自己的半边身子却湿透了，背影高大而坚实。清晨的陪伴每天清晨，父亲骑着电动车送自己上学的背影，后座上还载着沉重的书包，默默陪伴着我的成长。这些背影是否让你感到熟悉？它们或许来自不同的时代，不同的家庭，但都传递着一种共同的情感。

今天，我们要走进一座特殊的“博物馆”，去欣赏一件“镇馆之宝”——朱自清先生笔下的《背影》。

我们的探究之旅核心问题：为什么朱自清笔下的“背影”如此令人难忘？01·读进去深入文本，细读文章情节与细节，

读懂“背影”里深藏的故事与复杂情感。02·想开来联系生活与自身经历，

思考“背影”背后的中国式亲情与生命成长。03·写出来学习借小事写真情的写作技法，

动笔写出一篇有真情实感的读后感。

课前思考忆·心中的背影在你的记忆中，是否有一个让你印象深刻的“背影”？?它属于谁？是父母、师长、朋友，还是陌生人？?发生在什么场景下？是离别时，还是忙碌中？?请试着用一个词，形容你当时的感受。述·小组分享分享你的“背影故事”请同学们在小组内轮流分享。不必追求辞藻华丽，真实的情感最动人。稍后，我们将邀请几位同学，向全班讲述这个藏在背影里