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六年级数学上册教学计划（精选9篇）

六年级数学上册教学计划（一）：

一、学生基本情景

本学期本人所任教的是六年级（3）、4（）两个班的数学，

有学生99人c从新课程的角度来讲，班级人数比较多，

可从一年级一向到六年级，都是自我带过来的，所以对学生

的情景了解比较充足，大部分学生对数学学习的进取性比较

高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有

了必须的发展.基础知识掌握比较牢固，有必须的学习数学

的本事。在课堂上大部分学生能进取主动地参与学习过程,

具有必须的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一

般本事，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨

本事不高。但也有一部分的学生基础知识差，上课不认真听

讲，不能独立完成学习任务，需要教师督促并辅导。还有一

部分比较认真但解决问题的本事较差，只能掌握一些基础知

识，稍稍拐个弯就不知所措。本学期重点还是抓好学习上有

困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境

教学，激发他们的学习动机，进入学习的动态。

二、教材资料

这一册教材包括下头一些资料：分数乘法、位置与方向、

分数除法、比、圆、百分数、扇形