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六年级体育课跳绳教学设计

1、通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，

学主动参与活动的兴趣。

习

2、通过跳绳的练习，使学生握跳绳的正确动作要领，

目

并发挥自己的思维拓展能力，尝试多种跳绳的方法。

标

3、跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐

力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。

4、在教学中打破以往的“教师教，学生学”的教学模式,

以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象

力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习。

5、通过本课提高学生心理健康水平和社会适应能力。

学习单人跳绳、双人及多人跳绳

内容

重点让学生乐于参与活动，在活动中勇于展难点自主学练，探究创新

示自我U

程教学过程教法要求学法组织形式练习练习时

序