六年级语文上册教学设计.pdfVIP

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  • 2026-06-20 发布于河北
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六年级语文上册《唯一的听众》教学设计

2(013——2014学年度第一学期)

教学目标

1、学会6个生字。止确读写“神圣、悠悠、庄重、仪式、抱歉、溜

走、介意、追问、荒唐、声望、割舍、大吃一惊”等词语。

2、有感情地朗读课文。提出不懂的问题与同学讨论。抄写印象深刻

的句子。

3、理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动

变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对

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