七年级学生空间想象能力和抽象思维方面存在局限性,通过现代化信息技术手段帮助学生理解立体地形地貌,转会成平面等高线地形图的过程等难以理解的知识。初中生参与意识强,在教学过程中多让学生动手操作,更能激发学生的学习热情。七年级学生空间想象能力和抽象思维方面存在局限性,通过现代化信息技术手段帮助学生理解立体地形地貌,转会成平面等高线地形图的过程等难以理解的知识。初中生参与意识强,在教学过程中多让学生动手操作,更能激发学生的学习热情。七年级学生空间想象能力和抽象思维方面存在局限性,通过现代化信息技术手段帮助学生理解立体地形地貌,转会成平面等高线地形图的过程等难以理解的知识。初中生参与意识强,在教学过
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