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  • 2026-06-23 发布于广东
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课堂互动:混合式教学探索

目标

理解混合式教学的核心理念及其优势。

体验并思考混合式教学中教师和学生的角色转变。

探索设计有效混合式教学活动的方法。

理论基础

混合式教学是将线上教学活动(在线自主学习与协作)与面授课堂教学活动(引导、讨论、实践、反馈)有机结合,相互补充、相得益彰的教学模式。它旨在利用网络学习的优势,激发学习者的主动性,同时保留面授课堂不可替代的交往、引导和情境体验功能。

优势:

增强学习体验:突破时空限制,提供个性化学习路径。

提升学习效率:泛在学习与深度学习结合,平衡自主性和指导性。

个性化发展:适应不同学习者的需求和节奏。

培养高阶能力:促进批判性思维、协作与沟通

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