国际生物学奥林匹克竞赛遗传学试题案例分析与能力培养.pdfVIP

生物学教学2024年（第49卷）第2期·61·

国际生物学奥林匹克竞赛遗传学试题案例分析与能力培养

张边江1许峰2

（1南京晓庄学院中学生物教学研究所南京211171；2江苏省南京市金陵中学南京210000）

摘要以第31届国际生物学奥林匹克竞赛理论试卷I的Q13遗传学试题为例,分析了奥赛试题对学生获取信息能力、统计分析

能力、知识迁移能力和科学思维等方面的考查要求；分析该试题的知识背景和孟买型血型形成机理；解析试题的基础上对培养学生

核心素养和关键能力提出建议。

关键词国际生物学奥林匹克竞赛遗传学统计分析核心素养

Caseanalysisandskillsdevelopmentingenetic

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