名著推荐与阅读——《朝花夕拾》教案.docxVIP

名著推荐与阅读——《朝花夕拾》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*了解鲁迅的生平及主要创作成就，认识《朝花夕拾》作为回忆性散文集的基本特点。

*引导学生梳理《朝花夕拾》的主要篇目内容，把握其中关键人物、重要事件及其所承载的作者情感。

*学习通过分析人物形象、品味关键语句，理解作品的主题思想和艺术特色。

*培养学生对散文的阅读兴趣，提高其信息筛选、概括以及初步的文学鉴赏能力。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组讨论、师生互动等方式，引导学生主动探究文本内涵。

*运用诵读法、讨论法、点拨法等，鼓励学生结合自身生活体验，深入理解作者的情感世界。

*指导学生运用批注、摘录等方法进行有效阅读，养成良好的阅读习惯。

3.情感态度与价值观：

*感受鲁迅在回忆中所蕴含的真挚情感，如对童年生活的怀念、对亲友师长的敬爱与感激、对反动势力和丑恶现象的憎恶与批判。

*理解鲁迅在特定历史背景下的复杂心境，体会其“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人格魅力。

*引导学生珍惜美好生活，培养积极健康的人生态度和批判精神。

二、教学重难点

1.教学重点：

*引导学生理解《朝花夕拾》中各篇散文所蕴含的丰富情感，把握作品“温馨的回忆与理性的批判”交织的特点。

*品味鲁迅文字的精妙，体会其语言的幽默、讽刺、深情与冷峻。

2