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《世界卫生日主题班会导学案：科学防疫筑防线，青春担当护健康——高中一年级下学期健康教育》

一、导学案设计背景与指导思想

在全面推进教育强国建设与健康中国2030战略的时代背景下，学校健康教育被提升至前所未有的战略高度。2026年，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确提出要深入落实“健康第一”教育理念，将身心健康作为学生全面发展的前提和基础，构建高质量健康学校建设工作体系，全面提高学生健康水平，到2030年实现健康学校建设覆盖每所学校的目标。-19这一年，世界卫生组织将2026年世界卫生日主题确定为“携手共促健康，坚定支持科学”，国家卫生健康委同时将宣传主题定为“共享科技创新，携手共促健康”。-3世界卫生组织的这一主题旨在呼吁世界各国人民以科学精神为指引，重申致力于携手合作和支持科学，将其作为促进健康的双引擎。-1

高中阶段的学生正处于身心快速发展期、价值观塑造关键期与健康习惯养成巩固期的叠加阶段。高一学生面临着从初中向高中过渡带来的学业压力变化、住校生活自理能力考验以及社交关系的重新建构等多重适应挑战。在这一阶段开展以“科学防疫共建健康校园”为主题的班会教育，不仅是对世界卫生日的积极响应，更是落实国家健康教育政策、培育学生健康核心素养的具体行动。

本导学案依据《普通高中体育与健康课程标准》及健康教育模块的相关要求，立足于高一学生的认知特点与生活实际，以“做自己健