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幼儿园交通安全教育活动教案：红绿灯眨眼睛

活动名称：红绿灯眨眼睛——交通安全我知道

年龄段：中班（4-5岁）

活动目标：

1.认知目标：认识常见的交通信号灯（红灯、绿灯、黄灯）和斑马线，了解其基本含义和作用。

2.技能目标：初步学习“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的过马路基本规则，尝试在模拟情境中正确过马路。

3.情感目标：萌发遵守交通规则的意识，感受遵守规则的重要性，体验模仿游戏的乐趣。

活动准备：

1.物质准备：

*红、黄、绿三种颜色的圆形卡片或自制简易红绿灯模型（可手动切换）。

*斑马线图片、过马路场景图片或PPT。

*小方向盘若干（或用圆形硬纸板代替）、“小汽车”头饰或胸饰（可选）。

*白色胶带或彩色布条，在活动室地面贴出简易“马路”和“斑马线”。

*相关交通安全儿歌音频或视频（如《交通安全拍手歌》）。

*故事《小兔过马路》（自编或改编）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中对马路上的车辆、行人有初步的观察和感知。

活动过程：

一、导入：情景故事，激发兴趣

1.教师讲述故事：“今天，小兔乖乖要去对面的草地上找好朋友玩。它走到马路边，看到马路上有好多车子来来往往，嘀嘀叭叭响个不停。小兔心里有点害怕，它不知道该什么时候过马路才安全。小朋友们，你们能帮小兔想想办法吗？”

2.引导讨论：“我们平时和爸爸妈妈过马路时，会