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传统文化在高中生审美教育中的价值与实施策略研究论文

**摘要**

在全球化浪潮冲击下，传统文化作为中华民族的精神根基，其价值在当代教育中愈发凸显。高中生作为承前启后的关键群体，其审美教育不仅关乎个人素养的提升，更关系到文化传承的延续。本文立足传统文化在高中生审美教育中的应用，探讨其核心价值与实施策略，旨在通过文化浸润，培养学生的审美感知力与人文情怀。研究采用文献分析、案例研究等方法，结合具体教育实践，提出可操作的路径，以期为传统文化教育的创新提供参考。

**关键词**

传统文化；审美教育；高中生；价值；实施策略

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**一、引言**

教育是文明的火种，而审美则是点燃这火种的关键。当传统文化