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初中英语口语教学中游戏化教学策略研究论文

**摘要**

在初中英语口语教学中，游戏化教学策略能够有效激发学生的学习兴趣，提升课堂互动性，并促进语言技能的实践应用。本文通过分析游戏化教学的优势与实施路径，结合具体案例探讨其在改善学生口语表达、增强学习动机及培养跨文化交际能力方面的作用，为初中英语口语教学提供创新思路与实践参考。

**关键词**

初中英语；口语教学；游戏化教学；教学策略；学习动机

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**一、引言**

英语作为一门国际通用语言，其口语能力的培养对于学生的终身发展至关重要。然而，传统初中英语口语教学模式往往以教师讲解为主，学生参与度低，课堂气氛沉闷，导致口语表达流于形式，难以形成