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- 2026-06-20 发布于河北
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六年级语文上册《古诗三首》教学设计
【教学流程】
一、创设情境,整体感知
1.出课题,引入主题
帅:今天我们要学习一首唐诗《宿建德江》。板(书课题)请同学
们读一读这个题目,想象一下诗人此时的处境。
生:诗人可能在建德江边过夜。
师:很好!那”宿“字告
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