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新课程理念引领下的高中物理核心素养培育家长参考

尊敬的各位家长：

大家好！当金秋的丹桂尚未完全消退，冬季的寒意已悄然降临，本学期也已悄然过半。在这承前启后的关键节点，我们齐聚一堂，核心目的就是共同关注和探讨2025-2026学年高二上学期物理学科的教学进展。本学期是学生从高一的通用基础向高二理科深化迈进的重要阶段，更是物理学科地位全面凸显的关键转折期。物理作为在高考中扮演“定调子”与“强逻辑”训练的核心科目，其学习质量直接影响学生的学业总评与思维品质。今天，我将从2025年最新修订版课程标准精神解读入手，深入分析期中考试所折射出的学习特征，系统解读新时代选科赋分的科学规则，揭示高中物理五大关键能力的培养路径，并面向各位家长传递行之有效的家校协同策略，共同助力学生在高三总复习前夯实根基、蓄力起跳。

一、落实新课标：2025年修订版课程标准的核心精神解读

（一）物理课程标准修订的时代背景与政治引领

2025年，在党的二十大和二十届历次全会精神的指引下，国家教材建设重点研究基地组织完成了对《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》的日常修订工作。新课标以核心素养为总抓手，落实立德树人根本任务，回应了人工智能与量子科技等前沿科技和数字经济发展对人才培养提出的全新挑战。修订过程中重点加强了学业质量标准的整合，同时融入了人工智能技术和社会可持续发展理念，强化了课程的政治性、科学性