综合性学习 走进小说天地 名师教学设计详案.pdfVIP

综合性学习走进小说天地

【核心素养】

◎文化自信：从小说中感受人间百态，树立正确的价值观。

学会记要点养成做笔记的习惯能对不同的观点进行点评质疑并发表自己的见解让学生有展示自己才华的机会进行知识储备并建立自己的小说阅读知识库用学到的方法欣赏小说并有小说创作的愿望学生活动在小组内讲好人物故事会评选出优胜者参与班级竞讲收集资料筛选信息

◎语言运用：能够准确复述小说主要情节，介绍小说人物，提高表达能力。展开想象的

翅膀，对相关小说展开合理想象和联想，进行课本剧改编并表演。（难点）

◎思维能力：了解小说典型人物的形象，为小说主要人物建立档案卡。（重点）

◎审美创造：在“小说人物大家谈”中感知小说魅力。

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.梳理精彩情节，体会巧妙构思，选择典型形象，感受鲜明的人物特征，在活动中促

进学生听说读写等语文综合能力的发展。

人物的特征描述出来请各小组做好准备进行竞猜各小组长按顺序依次展示读书卡片写小说人物档案卡于勒课件出示出处法国作家莫泊桑我的叔叔于勒外貌特征早年不详后来衣服褴褛手上满是皱纹一