2026上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析.docxVIP

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2026上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析.docx

2026上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析

一、单项选择题

1.关于教育起源学说,主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的观点属于()。

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.生物起源说

D.需要起源说

【答案】A

【解析】心理起源说由美国教育家孟禄提出,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。该学说在批判生物起源说的基础上,将人类有意识的教育行为与动物的本能活动区分开来,强调心理因素的作用,但其同样否定了教育的社会性和目的性。劳动起源说是马克思主义的观点,认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。生物起源说以利托尔诺和沛西·能为代表,认为教育是一种生物现象,起源于动物的生存本能活动。需要起源说并非主流学说。因此,正确答案为A。

2.在课程内容组织方式中,强调打破学科界限,围绕重大社会问题或学生兴趣来组织学习内容的课程类型是()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

【答案】C

【解析】综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上学科领域构成的课程。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,旨在克服分科课程知识割裂的弊端,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。题干中描述的“打破学科界限,围绕重大社会问题或学生兴趣”正是综合课程的典型特征。学科课程是以学科逻辑为中心组织的课程。活动课程(经验课

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