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小学英语教师线上线下教学培训计划

一、培训背景与意义

随着教育信息化的深度推进以及“双减”政策的持续落实，小学英语教学面临着新的机遇与挑战。线上教学凭借其时空灵活性、资源丰富性等优势，已成为线下教学的重要补充与延伸，二者的有机融合是未来教育发展的必然趋势。然而，当前部分小学英语教师在应对线上线下教学模式转换、融合教学设计、信息技术应用以及学生学习指导等方面尚存在能力短板。本培训计划旨在通过系统、专业的培训，更新教师教学理念，提升其线上线下教学的综合能力与专业素养，优化教学效果，促进学生英语核心素养的全面发展。

二、培训目标

（一）总目标

帮助小学英语教师深刻理解线上线下教学融合的内涵与价值，掌握线上线下教学的基本策略、方法与技能，能够独立设计并实施有效的线上线下融合式英语教学活动，提升教学研究能力与反思能力，成为适应新时代教育发展要求的合格英语教师。

（二）具体目标

1.理念更新：使教师深入理解核心素养导向下的小学英语教学改革方向，树立线上线下教学融合的正确观念，认识到技术是服务于教学目标与学生发展的工具。

2.能力提升：

*掌握线下英语课堂的高效教学设计与实施技巧，优化课堂互动与学生参与。

*熟练运用至少一种主流在线教学平台及相关辅助工具，掌握线上教学设计、直播互动、作业批改、学情分析等技能。

*学会根据教学内容、学生特点和教学条件，科学设计线上线下教学