小班语言《爸爸妈妈本领大》.docxVIP

一、活动缘起与价值

在小班幼儿的世界里，爸爸妈妈是他们最亲近、最依赖的人。他们每天观察着父母的言行举止，感受着父母的爱与付出。“爸爸妈妈本领大”这一主题，正是基于幼儿这一特殊的情感联结和认知特点而设计。此活动旨在引导幼儿在熟悉、温馨的氛围中，主动观察、回忆并尝试用语言表达爸爸妈妈的各种本领，从而增进对父母的了解与热爱，同时在轻松的互动中提升语言表达能力和倾听习惯，为其社会性情感发展奠定初步基础。

二、活动核心目标

1.认知与表达：初步了解爸爸妈妈有很多不同的本领，能够用简单的词句或短句说出爸爸妈妈会做什么。

2.情感与态度：感受爸爸妈妈的能干，萌发爱爸爸妈妈的情感，体验与同伴分享交流的乐趣。

3.技能与习惯：在集体面前愿意开口表达，尝试安静倾听他人讲话。

三、活动准备

1.经验准备：幼儿对自己爸爸妈妈的日常活动有一定的观察和感知。

2.材料准备：

*幼儿自带的爸爸妈妈工作或做家务的照片（电子版或打印版），或教师准备的不同职业人物（如医生、厨师、司机等）的图片卡片（避免直接使用明星或过于特殊的职业，贴近幼儿生活经验为主）。

*温馨的背景音乐（如轻柔的钢琴曲）。

*简单的道具，如玩具听诊器、小锅铲、方向盘模型等，辅助幼儿表达。

*大白板或展示墙，用于张贴照片或图片。

四、活动过程

（一）暖场导入：歌曲《我的好妈妈》（或《我有一个好爸爸》）