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  • 2026-06-20 发布于江西
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新教育模式与教学方法手册

第1章理念重塑:从传统灌输到素养导向

1.1新教育核心宣言与办学愿景

新教育以“回归儿童”为灵魂,提出“五育并举、五育融合”的办学总方针,旨在通过系统化的改革,让儿童成为学习的主体,让教师成为学习的伙伴,让学校成为儿童成长的乐园。办学愿景确立为“让每一个孩子都能成为终身学习者”,通过构建全人教育生态,实现从“分数导向”向“生命导向”的根本性转变,确保每一名学生都能在核心素养的滋养下实现个性化发展。

核心宣言强调“做减法”与“做加法”的辩证统一,即在减少不必要的行政干预和应试训练的同时,大幅增加课程资源的开发、师资培训的深度以及家校共育的广度。确立“项目

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