拥抱AI时代的文化自信与科技自强 —— 高中一年级思政课开学第一课精品教案.docxVIP

拥抱AI时代的文化自信与科技自强——高中一年级思政课开学第一课精品教案

一、教学课题与基本原则把握

（一）课题来源与教材链接

本课为高中一年级第二学期思政课开学第一课，内容设计主要基于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2025年日常修订版）》中关于“中国特色社会主义”和“经济与社会”等相关模块的内容要求。2025年修订的课程标准在课程性质与理念上实现了系统升级，既坚守了思政课立德树人的根本使命，又回应了新时代教育发展的新需求。同时，本课在选题上主动对接了2026年全国两会“实施新时代立德树人工程”“促进思政课堂和社会课堂有效融合”的工作要求，以及大中小学思政课一体化建设的深入推进。

（二）教学课时安排

本课为专题型班会课，共计1课时（45分钟）。

二、教学目标（核心素养导向）

（一）政治认同

通过“魔童踏浪燃星火”的鲜活导入，帮助学生理解中华优秀传统文化在当代的创新性发展和创造性转化，从而增强对中国特色社会主义文化的自豪感与自信心。结合2025年度“中国科学十大进展”中可控核聚变“亿度”运行等重要科技成就，以及教育部2025年发布的16条基础教育规范管理负面清单中对“坚持五育并举”的强制性规定，引导学生认同中国共产党领导下的科技强国战略和教育强国战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【核心素养·政治认同】【热点·两会精神融入】

（二）科学精神