Unit 8 Once upon a time Section A 1a~1e说课课件 2026人教版英语七年级下册.ppt

1.7.2013基于以上分析，我设定了三个层次的教学目标。在基础的“学习与理解”层面，学生需要掌握听力策略，抓住故事关键信息。在“应用与实践”层面，学生需要能够运用所学语言复述故事。最高层次的“迁移与创新”目标，则要求学生能够深入思考，评价人物，探讨故事寓意，实现语言学习与思维发展的统一。?#?1.7.2013本课的教学重点在于培养学生的听说能力，特别是运用听力策略和进行故事复述。而教学难点则集中在三个方面：一是不规则动词过去式的熟练运用；二是有逻辑、流利地组织语言进行复述；三是引导学生深入思考并表达对故事寓意的理解。针对这些重难点，我将设计相应的教学活动来逐一突破。?#?**