核心素养导向小学高年级语文情境化任务教学方案
目录TOC\o1-4\z\u
一、项目目标与编制原则 3
二、核心素养内涵界定 6
三、学段学生发展特征 9
四、情境化任务设计理念 11
五、语文学科任务体系构建 15
六、学习目标分层设定 17
七、内容整合与单元重组 19
八、真实情境创设路径 21
九、任务链结构设计 24
十、语言运用能力培养 27
十一、思维品质提升策略 29
十二、审美能力培育路径 31
十三、文化理解融入方式 33
十四、课堂活动组织机制 35
十五、学习支架配置方法 37
十六、合作探
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